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Vous consultez la démo de la 1ère édition de "MathQuid", (version 1.1): livre interactif en page HTML sur CDRom, dont le but est de rassembler les principales formules de mathématiques appliquées, rencontrées durant les études scientifiques, du collège à l’université.
Pour cette démo beaucoup de liens ont été supprimés. Dans ce cas le lien inactivé n'est plus souligné mais reste en bleu dans la majorité des cas.
Les thèmes abordés dans cette édition sont: "Constantes et coefficients mathématiques", "Arithmétique", "Méthodes numériques", "Equations algébriques jusqu’au 4ème degré", "Systèmes linéaires", "Identités", "Limites", "Séries", "Graphes 2D", "Géométrie 3D", "Matrices", "Déterminants", "Tenseurs", "Trigonométrie", "Nombres Complexes", "Séries de Fourier", "Transformations de Fourier et de Laplace", "Distributions", "Primitives simples", "Intégration et dérivation", "Equations différentielles".
Des programmes interactifs, lisibles avec le seul navigateur, permettent d’illustrer certaines questions comme par exemple le calcul de l’amortissement d’un emprunt, la résolution d’une équation du 4ème degré, la racine carrée d’un nombre complexe ou la vision 3D des surfaces du second degré.
L’accès au contenu se fait d’une part avec le sommaire, et d’autre part avec l’index des mots-clés. Chaque thème traité est affecté d’un ou plusieurs indices correspondant aux niveaux rencontrés: 1=>Collège, 2=>Lycée, 3=>Supérieur.
Le formulaire est utilisable en quart d’écran et donc en arrière plan d’un autre logiciel (cours de Physique, applications industrielles etc..). Hormis l’ordinateur, seul un navigateur est requis pour utiliser le CDRom.
Ce CDRom contient environ 34 Mb de données comportant environ 160 pages html contenant 200 illustrations fixes ou animées. Les sujets sont traités à l’aide de 3200 formules, accessibles par le sommaire ou par la liste des 450 mots-clés.
L'auteur remercie particulièrement Yann DELANSAY qui a bien voulu assumer la tâche de numériser une grande partie de ce document, ainsi que la relecture des épreuves. Par ailleurs ses remarques et les dialogues qui en ont résultés, ont permis de faire évoluer de façon constructive la forme actuelle de l’ouvrage.
L'équipe rédactrice vous serait reconnaissante de lui signaler toutes les erreurs que vous pourriez y déceler,
et dans la mesure du possible, tiendrait compte de vos critiques, remarques et suggestions dans la prochaine édition.
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